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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

💛(撰稿:甘薇振)

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    • 怀永洋⚃LV1六年级
      2楼
      吉林通化:抗击新冠肺炎疫情的逆行新闻人☙
      2024/07/30   来自随州
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    • 🔰巩斌鸿LV0大学四年级
      3楼
      132㎡不要客厅太爽了,清爽舒适收纳翻2倍不止🔍
      2024/07/30   来自宝鸡
      8回复
    • 任辰菁📁LV8幼儿园
      4楼
      为了一江碧水东流(高质量发展调研行)🥞
      2024/07/30   来自古包头
      3回复
    • 邓功凤LV4大学三年级
      5楼
      无人机为青海新型电力系统“把脉”🐲
      2024/07/30   来自安庆
      2回复
    • 冯晴朗☎✇LV8大学三年级
      6楼
      河南师大学子见证阳光开奖——体彩精神感染了我们♳
      2024/07/30   来自赤壁
      2回复
    • 尉迟慧芬LV2大学四年级
      7楼
      为拔刀而锻刀:这国白皮书对华满是敌意💶
      2024/07/30   来自阿克苏
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